Accueil >Enseigner >Concours > CNRD 2023 : "L’école et la résistance : des jours sombres au lendemain de la (…)
Institué en 1961 par Lucien Paye, ministre de l’Éducation nationale, à la suite d’initiatives d’associations d’anciens résistants et déportés, le Concours national de la Résistance et de la Déportation est un concours scolaire qui s’appuie sur l’enseignement de l’histoire, de l’histoire des mémoires, de la Résistance et de la Déportation. Chaque année, un thème est défini, pouvant faire l’objet d’un véritable travail interdisciplinaire. Ce concours s’inscrit ainsi dans une démarche d’éducation à la citoyenneté et est une composante essentielle du parcours citoyen de l’élève.
La thématique du concours pour la session 2022-2023 est :
"L’école et la résistance : Des jours sombres au lendemain de la libération (1940-1945)"
Le concours comporte quatre catégories de participation.
Au lycée
Catégorie 1 : rédaction d’un devoir individuel en classe, portant sur le sujet académique (3 heures)
Catégorie 2 : réalisation d’un travail collectif, par exemple un mémoire associé ou non à d’autres supports, sur le thème annuel
Au collège, classe de troisième
Catégorie 3 : rédaction d’un devoir individuel en classe, portant sur le sujet académique (2 heures)
Catégorie 4 : réalisation d’un travail collectif, par exemple un mémoire associé ou non à d’autres supports, sur le thème annuel
Ressources :
Note de cadrage de Tristan Lecoq, Inspecteur général Histoire-Géographie (13 mars 2022)
La Lettre de la Fondation de la Résistance, n°110, septembre 2022
Rien pour ce mois
Ce site pédagogique est dédié à tous les professeurs de lettres-histoire et de lettres-langues. Il se veut un espace d’échanges et d’informations incontournable. Il a vocation à être enrichi et actualisé par les productions émanant notamment du plan académique de formation ainsi que par vos contributions. Nous savons pouvoir compter sur vous pour le dynamiser.
Les différentes rubriques proposées vous permettent de vous informer, de vous former et de vous accompagner notamment dans la mise en œuvre de la transformation de la voie professionnelle (nouveaux programmes et enseignements, vadémécums, textes officiels, examens, pratiques pédagogiques innovantes, transition numérique, continuité pédagogique...).
La consultation régulière de ce site vous permettra d’enrichir votre enseignement au service de la réussite de tous nos élèves de l’académie de Mayotte.
David LOOTEN
I.E.N.-E.G. Lettres-Histoire-Géographie
Interlocuteurs académiques :
Inspecteur de l’Éducation nationale :
– David LOOTEN, I.E.N.-E.G. Lettres Histoire Géographie
Chargés de mission :
– Samir ARIDJA, C.M.A.I. Lettres Histoire Géographie
– Vincent VALCARES, C.M.A.I. Lettres Anglais
Webmestre : David LOOTEN
